小木船六年级作文（通用29篇）
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小木船-六年级作文，希望对大家有所帮助。
小木船六年级作文 篇1我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船。陈明的小木船在我手中晃来晃去，他看着有些急了，作势要过来抢，我见状立马一闪，他没能得逞，可小木船却从我手中一滑，掉到地上摔了个粉碎。陈明的表情此时变得十分复杂：先是眉毛拧成了团，怒目圆睁，心中像有一团怒火在熊熊燃烧。等到眉毛稍稍松弛时，嘴巴又歪向一边，显得有些难过。看到陈明这个样子，我有些羞愧，可是转念一想，是他先把我的小木船摔碎的呀!想到这里，我赶快将地上的碎片收拾好，背上书包走了。
回到家后，我看着面前还带着陈明脚印的木船碎片，不禁有些后悔。以往在手工小组的作业都是我和陈明共同完成，这次也不例外，小木船的细节复杂，陈明的手比我更巧，我不会的地方都是他帮助我完成的，我们花了两个多小时才做成的小木船，竟因一时冲动，被我摔了个粉碎，手工小组明天就要上课了交不上作业可怎么办呢?
，心里顿时不能平静。是啊，要不是我的几句伤人的话，也不会失去这个珍贵的友谊，我有点沮丧，又有点懊悔。我瞧了瞧胸前的红领巾，想到老师说过：“只要勇于承认错误，主动原谅别人，再大的误会也会被化解。我下定决心来到陈明的家里。“陈明，我真不该把你的小木船摔坏，真是对不起。”我惭愧地低下了头。“不，其实是我的错，我不该那么不小心，把你的木船踩坏了。”不知不觉中我们的手牵到了一起，“我们重新再做一个吧！”
就这样，我们又成了形影不离的好朋友。这样的友谊似乎比以前多了些什么。我由此明白了：真正的友谊是不会被任何困难打断的！
小木船六年级作文 篇14我和陈明是一对形影不离的好朋友，经常一起吃饭，一起睡觉，一起做作业，风雨同舟。
那天，放学时，只有我和陈明被留下来锁教室门。我们便趁老师不在，把我们做的小木船拿出来玩。陈明看着我做的小木船，羡慕地说：“你的小木船好漂亮，借我看看吧！”我二话不说，把小木船递给了陈明。陈明摆弄了一下我的小木船，突然他的.脚一滑，把我的小木船摔在了地上。“你干嘛要摔我的小木船？你有何用意？”我生气地对他说道。“不，我不是故意的！”说着，他便还后退了几步，只听见“咔擦”的一声，我的小木船彻底被粉碎了。我火冒三丈，拿起陈明的小木船狠狠地砸在了地上，两艘小木船就成了地面上的“风景”，我生气地走了。
在后来的一个星期里，我十分地难过，虽然我报了小木船的仇，但我和陈明却彻底绝交。我心想：以后陈明再也不会整天来烦我了，也不会跟着我了，这也挺好的。可是高兴和快乐只是我虚假的一面，我只能这样掩饰自己的痛。没过多久，上学路上，放学回家，看着那同学们三五成群，亲密无间，孤独的我更加失落了。此时的我，巴不得找个缝钻进去，永远不再出来，但我又不想失去陈明这个好朋友。最终，我决定晚上加班做一艘新的小木船送给陈明，跟他和好。
第二天，我鼓足了勇气，要去找陈明，刚来到了半路，便下起了倾盆大雨。这时，我看见陈明手里拿着一艘精美的小木船，他一定也是来找我的。我横穿公路，大喊到：“陈明……陈明！”他看见了我，连忙跑了过来。我正要把我手中的小木船递给他时，只听他大叫一声：“小心！”便猛地把我推开。此时，他脸上露出了灿烂的笑容渐渐闭上了眼睛，倒在路边上，他再也醒不过来了，两只小木船安逸的躺在了陈明身边。
天亮了，我把眼睛睁开，才发现这是制作小木船时太想念陈明，伴着泪水入眠后的一场梦。以后，我一定要好好地珍惜我们的友谊，决不让噩梦成真。
我拿起小木船，去找陈明，去找回我们的友谊去了……
小木船六年级作文 篇15我和陈明从小一起长大，又是邻居，因此关系特别好，我们还时常到对方家中“串门儿”。我们放学回家、上学，一定一起走，真可谓是“朝夕相伴”。
有一天，陈明带着他做的小木船来我家写作业，我也拿出了我的小木船。陈明提议：“我俩互换小木船，看看对方的小木船做得怎么样，好吗？”看着他期待的眼神，我依依不舍地捧着小木船，小心翼翼地把它放到陈明手中，生怕一不留神儿，小木船就摔到地上了。看见小木船被我稳稳地放在陈明手上，我悬着的心才落了地。
陈明兴致勃勃地拿着我的小木船，赞不绝口……意想不到的.事情发生了，他一不小心，我的小木船掉到了地上，凝聚着我无数心血的小木船粉身碎骨。陈明吓得不知说什么才好，呆呆地看着我，脸上挂满了冷汗，手中捧着他的小木船。我看着小木船的残骸，顿时怒气冲天，一把夺过他的小木船，用尽全力就要往地上摔去，陈明走过来想制止我，但我无情地把他推了回去，他一个趔趄，踩在了我的小木船上。我的脸气得通红，发了疯一般在他的小木船上踩了十多脚，把他推出门去，门也被我关上了。只留下他一个人在原地发呆……
从此以后，我不再和陈明说话，他也不到我家来了，我对陈明的态度发生了一百八十度大转变，从以前的形影不离到现在的怒目而视。直到有一天——
那是一个艳阳高照的下午，我正在教室里写作业，陈明拿着一个精致的礼盒来找我，他红着脸说：“那天……是我不对，我向你道歉，这算是我赔给你的。我们……和好吧！”说着，他把小礼盒推到了我面前。我兴奋地抱住了他，激动地说：“其实那天是我不对，如果我大度一些，就不会摔坏你的小木船了……”
“快打开看看吧！”他神秘地对我说，我小心翼翼地拆开包装，里面是一只小木船。我欢喜地再次拥抱了陈明……
我和陈明又和好如初了，这只小木船就是我们的见证“人”！
小木船六年级作文 篇16我和陈明是一对形影不离的好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它给踩碎了，那可是我费了九牛二虎之力才做好的的呀！我火冒三丈，暴跳如雷，一把夺过他的小木船，高举在空中，怒气冲冲地对他说：“陈明，你知不知道那是我呕心沥血才做好的呀！我要以牙还牙，让你的小木船也尝尝粉身碎骨的滋味。”话音刚落，只听“啪”的一声，陈明的.小木船像拼图一般“瘫痪”在地上了。只见陈明二话不说，马上把我的小木船碎片小心翼翼地捡了起来，同时眼泪也像断了线的珠子一样一颗颗往下掉。我鼻尖一酸，感到自己有些过分了，不过仍然头也不回的往外走。中午遇到时，也形同陌路。
下午，体育课时，陈明请假了。我心里嘀咕着：装，装，装，不就是想逃避体育课吗，真没用。一节体育课就这样悠悠忽忽的过去了，感觉少了陈明，心里倍儿寂寞，有一种说不出的味道弥漫在我的心头。伴着美妙的下课铃，我摇摇晃晃地回来教室，耷拉着脑袋，像一只没力的公鸡。这时，陈明不知什么时候站在我的面前，手里还拿着一个补好的小木船。那不正是我摔破的小木船吗？怎么愈合了呢？我心里正纳闷着，本想一问个究竟，没想到陈明先开口了：“对不起，我不是故意的，这是我重新给你拼好的，虽然没有原先的好，但是……希望你原谅我，对不起。”我羞愧不已，再也忍不住了，失声痛哭起来：“陈明，是我不对，原来你一节课给我做小木船去了，对不起，我才要你的原谅呢！”陈明的脸上露出了阳光般的笑容，说：“那好，我们言归于好，做回那对形影不离的好朋友。”我也破涕为笑了，因为我有了这么好的一个朋友。
友谊，像一盏明灯，指引着我们前进。我和陈明虽然在以后的道路上还会有许多的坎坷，但我相信友谊之花只要用心培养，就一定能成长起来，小船载着我们的梦想，友谊，向远处驶去……
小木船六年级作文 篇17我和陈明是一对形影不离的好朋友，一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明见我做的小木船很精致，就拿在手上，翻来覆去地这儿弄弄、那儿瞧瞧，真是爱不释手。
不料，他一失手，“啪”的一声，小木船成了“四不像”！我一看，凝聚了我无数心血、智慧的小木船竟然就这样毁于一旦。
我闪着泪花哭着要他赔！“我……我不是……故意的”，陈明满脸通红的说。“谁叫你不小心！谁叫你要摔！”我生气地说，我用力的推了他一把。这一下他正好踩到我的小木船，小木船被踩得四分五裂！看着被踩坏的小木船，我气得满脸通红，一句话也说不上来。我非常的生气，一把夺过他的小木船，使劲的捏了一把，用力的.摔在地上，跳起来高高地踩了一脚，他的小木船也被踩得四分五裂。随着小木船的破裂，我们的友谊也就这样破裂了。
一眼，时间过去过去了几个月。一天下午放学回家的路上，我走在前面，陈明紧紧的跟在我的后面，我过身看了陈明一眼。他满脸通红地看着我，双手背在后面。当时我心里在想陈明怎么老是跟着我，怎么回事？突然他跑上来几步，追上我，双手从后面伸出来，双手捧着比我摔坏掉的那个小木船还精致的小木船，在上面还刻着“友谊号”三个字，我吃惊地看着他如苹果一般通红的脸，我看出了他的意思。他说：“对不起，那天我不该摔坏你的船”。说到这儿，眼泪从他的眼睛里掉了出来，他又接着说：“明天我就要学了，我特意做了这个小木船送个你，来弥补我的过错，同时也可以做个纪念，我希望我们的友谊能永恒”。说完我也流下了泪。我们握手言和，握完手他擦了一下泪，飞快地跑了，边跑边大声说道，记住我们的友谊。
虽然事情已经过去了那么久，他也已经学了，可是每当我不经意拉开抽屉，看到那只小木船，就想起陈明那熟悉的面孔、想起过去的种种友谊。
小木船、永恒友谊的象征。
小木船六年级作文 篇18我和陈明是好朋友。一天傍晚，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船重重地扔在了地上摔了个粉碎。他的泪珠从脸颊上滑了下来，我却拎起书包扭头就走了。在回家路上，我因为气愤过度，埋着头飞快地走着，脑子像投影机一样，不断播放着刚才的一幕又一幕……突然，一个小弟弟被我撞倒了，他躺在地上号啕大哭，我一个劲儿地道歉，小弟弟却越哭越响，仿佛恨不得让全世界的人都知道他被撞倒了似的'。他那“响彻云霄”的哭声引来了我家的一家之主——爸爸。
爸爸见小弟弟哭得冤枉极了，便抱起他寻根问底，知道了事情真相后，便把我教训了一顿。而我，只有一个劲儿地为自己辩解，说自己不是故意的。但是爸爸见我不停地为自己辩护，反而骂得更凶了……十多分钟后，我的抽泣声地房间中回荡。晚上，我静静地躺在床上，回想着今天发生的一切。突然，我清醒过来，今天我的小木船被陈明一不小心弄坏了，我又一不小心撞倒了小弟弟，这一切，不都是在无意中产生的吗？无意是什么概念？故意又是什么概念？无意和故意是性质完全相反的啊！
今天小木船的事，明明是我的错，可是，可是我却把火撒在陈明的头上，我可真对不起陈明啊！我立即起床，加班加点地制作小木船，准备赔给陈明。第二天早上，我早早地来到学校，将小木船悄悄地放进他的抽屉里。“作案”完后，我心里非常痛快。当我准备放下书包整理课桌时，发现我的抽屉里有一只精致的、崭新的小木船，下面还压着一张纸，上面写着：对不起，我们和好吧！
从此以后，我们的友谊更加牢固，更加坚不可摧了！形影不离的我们，是对方的知已，对方的知心，没有什么力量可以把我们分开。做人，要会认识自己的错误，要会宽容别人，要大度，那样，你才会得到更多的朋友！
小木船六年级作文 篇19“铃铃，铃铃”微风拂过窗前的风铃。我一抬头就瞥见了屹立在书架上的小木船。那是一只扬帆待航的小木船，船体上刻着三个醒目的大字“友谊号”。我的思绪禁不住回到了过去。
那天，我和小伟在我家玩。我把手工课上做的木船拿出来给他玩。小伟看了啧啧称赞，他说：“干脆送给我得了。我那只太丑陋。”我说：“以后吧，以后有机会我再给你做一个。”
小伟没说什么，但是情绪一下子就低落了。突然，小船从他的手里滑落，“啪嗒”掉在地上，摔坏了。“你是不是成心的？”我很生气，没有答应送他，竟至于这样的阴险，可见我这个朋友是一个狭隘之人。
小伟嗫嚅着说：“对不起，我不是故意的，我赔你。”我走过去一脚把小船跺得粉碎，大声吆喝起来：“我不要你赔，这是我花了整整一节课时间做的，你赔得起吗？”
小卫最后怏怏地离开了我家。我看到他的眼睛红红的，忽然觉得自己有点过分。***不过头点地，何况他也没有***。也许真是他不小心的吧。
很久一段时间，我们没有再在一起玩。友谊的小船似乎被这个小小的冲突打翻了。过了一段时间，小伟请假了，又过了一段时间，老师说小伟转回老家了。我想，我们的友谊彻底画上了句号了。哎！想要说出去的一句对不起竟要永远关在心里了。
有一天放学，我看到门卫黑板上有我的名字，要我及时取包裹。我诧异地打开包裹，里边竟然是一只漂亮的小木船。木船贼漂亮，用油漆涂得亮闪闪的。那“友谊号”三个字让我立马就猜到这是小伟寄来的。那一刻，我的眼睛流出了温热的'液体。
如今我和小伟又取得了联系，距离让我们的友谊更加亲密。虽然我们不能再在一块玩了，但我们会通过***交流彼此的生活和成长。我也曾又做了一只木船送他，但我始终觉得那只碎掉的木船更值得我们记忆。
小伟的那只木船一只陪伴着我，他给我矫正自己的勇气，给我勇往无前的力量。
小木船六年级作文 篇20我和陈明是好朋友。一天，我们把手工组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，从高空狠狠地砸在了地上，说：“哼！谁让你把我的小木船弄坏了！”我又狠狠地补了几脚，扔下了一句话：“绝交！”只给陈明留下了一个冷漠的身影。
第二天，我遇到了陈明，陈明似乎想对我说些什么，但又欲言又止。我扭过头，假装没看到他，又和别的同学聊了起来。陈明望着我，只好默默地离去。
晚上，我想起了陈明，心想：“其实，我也有不对的地方，不如……我明天向他道个歉吧！”不！不行！我紧紧地攥着拳头，内心涨满了怒气：“哼！把我辛辛苦苦做的小木船都弄坏了，绝交了最好！”
周末里，我不知道多少次摁下陈明的***号码，可最终又因为拉不下脸，删掉了那串数字。
一周过去了，我抱着精品装好的船模型兴冲冲地赶到教室。本想偷偷地把礼物放进陈明的'抽屉里，让他与我和好，却发现他座位上的书不见了，只好收回了礼物，想等下当面给他。早读课，陈明没有来，难道他因为我生气而不来了吗？我越想越难过，巨大的失落感吞噬着我的心，使我坐立不安，脑子里全是这件事。
第一节课，班主任的一句话解答了我的疑惑：“陈明因为父亲工作调动，现在已转学到别的城市了……”班主任并转交给我一份陈明留给我的礼物。
我接过礼物，感觉沉甸甸的，脑子里一片空白了。我的脑中浮现了陈明对我的种种好：我考试不好，陈明是第一个安慰我的人；我题目不会，陈明是第一个教我的人；我受伤了，陈明是第一个来看我的人……
当我打开陈明送给我的礼物时，我很惊讶：上面画着一艘“友谊号”之船，下面还有一行小字：青春一路有你，你是我的暖阳。
我的脸上淌着晶莹的泪水……
小木船六年级作文 篇21一天，我去蛤蟆吉家玩，却发生了一件非常令人不愉快的事。一进他家门，我就看到地上全部是纸屑，我问他你怎么不打扫卫生啊，只见他拿着一本书无聊地翻着，说：“无聊，不想干，你自己玩吧！”于是，我便在他家坐下了……
我找来找去，看到他的柜子上摆着一只小木船，我见他那只做得很精致，就拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下。蛤蟆吉看到我在动他的自己做的小木船，无聊的劲马上就没了，急忙跑过来说：“不要动啊，那是我的！”不料我一失手，“啪”的一声，小木船掉在地上，摔碎了，他一看，摔在地上的小木船残骸一急，哭着嚷着要我赔。我马上分辨说：“我又不是故意的'，是你自己跑过来吓了我一跳，我才一失手把你的小木船摔碎的。”他生气地说：“谁叫你不小心，一定要赔！”还用力推我了一下，我往后一退，把剩下的小木船残骸踩地更碎了。蛤蟆吉看到这一情景，更加伤心了，跑出了家。趁他跑出去的一会儿我急忙溜了，于此，我们的友谊从此破裂了……
回到家，我伤心地躺在床上，想了又想，“我这样对蛤蟆吉是不是太冷酷，我又没有错，如果不是他吓唬我，我也不会把她的小木船摔碎，应该是他的错，我凭什么要向他道歉，我又没错，”我心想着“我应该也有错吧我还是去道歉吧。”于是，我拿了自己所有的零用钱买了一只小木船。
过了几天，我看见蛤蟆吉沮丧地走了过来，我连忙拿出小木船，递给他说：“蛤蟆吉，对不起！前几天是我错了，这个赔你，请你原谅我，好吗？”蛤蟆吉看看了看，沮丧地说：“没关系，这只小木船你自己作个纪念吧，我已经没用了，我马上就要搬走了。”没等我回话，他就低着头走了……
从此以后，每当我拿起那只小木船时，我就想起了那次我和蛤蟆吉在一起闹不和的事，至今，令我难忘。
小木船六年级作文 篇22我和陈明是同班同学。我们家离得很近。我们每天一起上学，一起回家，一起玩耍……渐渐地，我们成了形影不离的好朋友。
有一次美术课，每个小组都要把自己的小木船拿出来，给大家展示。我从塑料袋里小心翼翼地拿出我做的小木船。陈明见了，拿着我的小木船说：“多漂亮啊！你看这……”不料他一失手，我的小木船“啪”地掉在了地上，船头和船身分成了两半。我一见这情景，恼羞成怒，拉着陈明的衣服：“你陪我的小木船！”陈明红着脸说“我……我不是故……意的”，“那你也要陪！”我拉着他的衣领，不肯放手。不料争执中，他又把我的小木船踩得粉碎。我更生气了，一把夺过他的.小木船，使劲地往地下一摔，小木船被摔得四分五裂。陈明眼巴巴地看着他的小木船，伤心地苦了起来。
我们的友谊从此破裂了。
几个月过去了。在这几个月中，我惊奇地发现，每当我忘带雨伞、课本、铅笔和其他东西的时候，我需要的东西总能出现在我的书包里。每当我有不会做的题目的时候，陈明总会告诉我该怎么做，但我一想到被摔坏的小木船，便对他说：“我们之间已经没有友谊了，我才不需要你帮我呢。”
有一天，回家的路上，不知道陈明什么时候走到了我的身旁，他叫住我，从手提袋里拿出了一只精致的小木船，红着脸对我说：“上次都是我不好，把你的小木船踩坏了。前几个月，你需要的东西都会及时的出现在你的书包里，其实是我在帮助你，就是希望能弥补我的过错。还有这只小木船，也是我送给你的，我们能再做原来那样的形影不离的好朋友吗？”我望着他那双热情的眼睛，回想起课本、雨伞、铅笔……在我书包里出现的每一幕，心里便热乎乎的。我紧紧地握着他的手，眼泪在眼眶里打转：“好！我们还是好朋友！永远都是！”他也高兴地笑了。
小木船六年级作文 篇23我有一个视若珍宝的小木船。这个小木船满载着我与吴梦的友谊。每次看到它，我脑海里的记忆就如开闸的洪水，一发不可收拾。
读小学二年级的时候，在一次劳技课上，我和吴梦分别做了只小木船，获得了老师的好评。
下课后，吴梦向我借小木船，说是要好好欣赏一番，我得意地把小木船递给吴梦。不料，‘’啪‘’的一声，吴梦没有拿稳，小木船掉在了地上，顿时四分五裂。刹那间，周围的空气仿佛凝固了似的。我脑子里一片空白，突然，一股怒火涌上来∶‘’吴梦，你……你赔我的小木船！‘’吴梦不知所措地站在我面前，像一块呆呆的木头，脸涨得通红，一言不发。我更火了，使劲推了吴梦一掌。吴梦一个踉跄，一脚踩到小木船上。小木船粉身碎骨，不见了模样。我生气极了，抓起她的小木船，就往地上摔。吴梦顿时含着泪跑出了教室。
放学后，我走在回家的路上，感觉凉飕飕的.。
回到家，我静静地坐在沙发上。白天所发生的一切如放电影一样出现在我的脑海里，我的内心如大海的波涛，汹涌澎湃，久久不能平静。我也真的不想放弃这段难得的友谊。我想与吴梦和好，可一直没有勇气。
从此，我们不再说话，遇见也都只是默默地擦肩而过。
一周后的一天，我突然发起了高烧，请了一天的假。我担心落下了功课，在家里急得直掉眼泪。但也没办法。哎！这可怎么办呀？‘’我心急如焚，紧锁眉头。‘’叮咚，叮咚。‘’有人敲门，会是谁呢？我打开门。‘’啊，竟是吴梦！‘’我喜出望外。她进来后，耐心地给我讲解当天的功课来。
第二天，我终于鼓起勇气，拿着连夜赶做的小木船来到吴梦家。开门后，还没等我开口，吴梦先递给我一只小木船：‘’对不起，这只小木船是我赔给你的。‘’我也连忙把手中的小木船递给她，我们俩不约而同地笑了。
这只小木船，满载着我与吴梦的友谊，一直到永远。每次看到它，我就想到∶患难与共的朋友才是真正的朋友，也只有帮助别人才能见真情。
小木船六年级作文 篇24今天，我闲着没事，漫不经心地打开一个布满灰尘的抽屉，疑惑着里面装着什么，映入眼帘的是二只破碎的小木船。此刻，思绪让我回到了六年前那难忘的一天。
那时候，刚上一年级，我和陈明不但是邻居而且是同班同学。每天一块回家，一块上学，很快便成了形影不离的好朋友。
可是，好景不长。有一天，我俩把手工小组做的小木船拿出来玩。我做的非常精致，栩栩如生。陈明拿着我的小木船爱不释手，发出啧啧的'称赞声，眉飞色舞地夸奖：“哇！你做得好漂亮耶！好生动呀！”我不好意思地笑了笑，说：“其实你做的小木船也很漂亮。”他把小木船托在手心，如痴如醉地百看不厌。不料他一失手，“啪！”的一声，原本精致的小木船一瞬间亲吻大地，摔得面目全非。我惊呆了，看到小木船 的惨状，眼泪情不自禁“哗哗”地淌了下来。“你 …… 你……你赔我的小木船！”我气得怒目圆睁、七窍生烟。陈明一脸茫然，摆着手势，结结巴巴地说：“对 …… 对……对不起，我 …… 我不是故意的。”“不是故意的？我看你分明是在嫉妒我做得比你好！”我叉着腰指着他的鼻子说。陈明拼命摇头，手足无措。我一把夺过他的小木船，用力悻悻地摔在地上。这时，陈明被我的举动激怒了，也毫不示弱，在我的小木船上又踩上一脚 。小木船被弄得遍体鳞伤，我怒发冲冠，拼尽全身力气地咆哮：“我要和你绝交！”陈明回过头来有些不敢相信地用眼瞪着我，转身抓起书包，一溜烟地哭着跑回了家。“哼！错的是你，我绝对不会向你道歉的！”从此，我和陈明的感情就破裂了，相互之间见了面气呼呼的，谁也不理睬谁，形而陌路。
不久，陈明转学了，也搬了家。见不到他的人，我的心酸溜溜的，回想起当时的冲动，真是后悔莫及。幸好我把这两只小木船带回了家，并一直珍藏着……
小木船六年级作文 篇25生活是一个调色盘，赤橙黄绿青蓝紫，样样俱全；生活如一个五味瓶，酸甜苦辣咸样样不少；生活，宛若一个日记本，记录着成长的点点滴滴，其中当然也包括成长路上必不可缺的友谊……
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿去陈明家玩，他一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，用力地往地上一砸，他的小木船拽也散架了。陈明见了，愤愤地说：“这下你满意了吧！我和你的小木船烂了，我和你的友谊也已经烂了！”“我……”刹那间，含在口中的千言万语都被心头的雾霾给堵住了，只冒出一句没头没尾的话：“再也不见！”说完背上书包逃也似的离开了他家，眼泪大滴大滴地流进了我的心里。
之后，每次上学、放学时，我们虽然走的是一条路，彼此都可以看见对方，但心却不是一条心了。
一天傍晚，我独自回到家中，就想起我买的彩票今天开奖，于是便打开电视，进房拿出登记购买的彩票编号和彩票，核对一下缺少了一张——原来我把那张送给陈明了！我只好用颤抖的手捏着剩下的彩票，紧张地看完了开奖会，却有了一个令人哭笑不得的'消息——我给陈明的那一张中了三等奖，奖品是一套我们梦寐以求旧邮票！
我只好拿起***，拨通了很久没有打了过的——陈明的号码。短短的十几秒钟，突然间不知扩大了多少倍，像一个世纪那么长一样。
“喂？”***那头传来陈明的声音，“有什么事吗？”他的声音里透露着欣喜。“对、对不起，我不该跟你绝交的，我们和好吧！”“好呀，其实……这事儿该怪我……”“没事儿。哦，对了，我送你的彩票中奖了，是一套我们最想要的邮票！”“真的吗？太不敢相信了！明天我们一起去领奖品吧！”“好，一言为定，不见不散！”
第二天邮局门口，我和陈民明手拉着手，每人手里各有几张珍藏的邮票和各自的小木船……
友谊转了一个弯，又回到了我们身边，满载着欢声笑语……
小木船六年级作文 篇26一天课间，我和陈明把我们在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明的小木船做的不是很精致，而我的很逼真。陈明非常羡慕的看着我的小木船，说：“啊！你做的小木船可真漂亮呀！能把它借我玩一会吗？”我对陈明笑了笑，说：“那当然可以！谁教你是我的好朋友呢！对了，你不要给我碰坏了呀！”陈明说：“放心吧，我一定会让他完好无损的回来的！”说着，他从我手里拿走了我的小木船。
我们正玩得开心，意想不到的一幕出现了，陈明手中的小木船搜的掉在了地上，摔成了几半，我大叫一声，陈明，喊着：“陈明，你把我的小船摔坏了，你必须陪我一个新的'！”陈明一脸，向我解释着，他小声地说：“对不起，我不是故意的！”并捡起小木船，拿起来拼了拼，但是已经摔坏了，再怎么拼也没用了，我生气地推了陈明一把，他把小木船掉在了地上，又一脚踩了上去，小木船被踩得已经没有了形状，我气得要哭了。
一把夺过陈明的小木船，摔在地上，我还觉得不够，有重重地踩了几脚，并一脚把他的小木船踢到了一边，他伤心的哭了。从此我便再也没和他说过话，每次见到他，我都故意的躲开他的目光，并狠狠地说：“我没有你这个朋友！”我们就则样渐渐地疏远了。
在一天放学，我有躲开了他的目光，但我清清楚楚的看到，他的兜子里满满的，装着很大的东西，我故意加快走的速度，他也跟着我加速，我想甩掉他，我一扭身拐进了一条小巷，陈明看到了，连忙跑来，从兜子里掏出了一个精致的小木船，害羞的说：“上次摔坏你的小木船真对不起，我花了好几天给你做了一个新的。这个我就赔给你了！”
我推开陈明的手，说：“该道歉的是我，我不应该踩坏你的小木船，对不起了！”陈明使劲把小木船塞到我手里，跑开了。
这件事让我们的友谊更深了，我们再也没疏远过，一直都是最好的朋友！
小木船六年级作文 篇27我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过陈明的小木船，使劲往地上一摔，然后，就用脚狠狠地踩了几脚。“啊……我的小木船……”陈明看着地上的木块，怒火瞬间被点燃了，“你……你怎么可以这样！我辛辛苦苦做出来的小木船就这样被你毁了！你叫我下个星期怎么向老师交代啊！我……我们绝交！”“我知道，你最怕被老师骂了！”我俯下身子将我的小木船的碎块一块一块地拾起，“我的不是也坏了吗？既然你要绝交，好！我答应你，拜拜！”我头也不回地走了。
回到家中，我直奔我的房间，想看看小木船是否还能修好。妈妈见我这么心急火燎，一把拦住了我：“干嘛去！快帮去我洗菜！”“没心情。”我走入我的房间，把门给锁了。
发泄完毕，我坐在床上，心想：“我是不是太过分了点，明知他最怕被老师骂，还这样……”
过了一会儿，吃饭了，在饭桌上，妈妈问我：“怎么了？”我便把整件事都告诉了妈妈。妈妈意味深长地说：“你想想，以前是谁教你破解难题的？是谁在你没带伞时，主动跟你一起带，而她的书包却湿了大半边？……不就是一只小木船嘛，破了是可以再做的'，而友谊呢？破了可以缝好吗？”“是呀，就为了一只小木船，值得吗？”我心想。
第二天早晨，我在公园里找到了陈明，她正坐在一棵大树下抬着头，望着蔚蓝色似大海一样的天空。我心想：“该怎么对她说呢？”我冥思苦想了好一阵才鼓起勇气向她走去。陈明还在看天，我轻轻地说：“陈明……”她站起身，惊讶地说：“你……你怎么来了。”“我是来向你道歉的……对不起……我当时不应该踩坏你的小木船……对不起……”我的声音渐渐变小了。“没关系，小木船破了还可以在做嘛，走，我们买材料去！”“好。”两只手又重新握在了一起。
中午的阳光依旧灿烂，路上两个伙伴的友谊依旧长久。
小木船六年级作文 篇28我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，就朝地下摔去。只听见“啪”的一声，小木船被我摔碎了，就在小木船被摔坏的(有哪些以lia开头的四字成语？没有lia字开头的成语，QQ接龙红包“一个顶俩”难倒了不少网友，根据成语词典提示，成语中含有俩（lia）的成语有：鬼蜮伎俩、鬼魅伎俩、有三有俩、鬼蜮技俩、一个顶俩。可是，按照规定，必须是俩（lia）开头的成语才可以。但是并没有俩（lia）开头的成语，所以这是一个无解的成语接龙呢。)同时，我的心也跟着碎了。
“你把我的小木船摔碎了，你赔我小木船，你赔我小木船。”陈明对我大声吼到。看见陈明那张气愤的脸，我的心又立刻软了下来。我为什么要把陈明的小木船摔坏呢？我们俩可是朋友啊！想到这里，我惭愧地低下了头。“快点赔我小木船！”陈明再次大喊。听了陈明这句话，我的气就不打一处出。心想：本来还想跟你道歉的，算了。于是，我就不服气地顶了陈明一句：“是你先把我的小木船弄坏的。”“我又不是故意的，再说了，你明明就知道，我在这只小木船上花了很多的工夫，但是你却无情的把他摔坏了，你知道我有多心痛吗？”说完，陈明便头也不回的走了。而我却呆呆地站在原地，脑海里出现的画面全都是刚才那悲伤的一幕。
晚上，我躺在床上翻来覆去的睡不着，心里忐忑不安的想：或许真的是我的错吧。再说了，陈明也不是故意的。好吧，我承认是我做错了，是我不对，明天去向陈明道歉。想到这儿，我的心里也算塌实了。
第二天一早，我就来到学校。等待着陈明的到来。不一会儿，陈明就来了，他看见我，先是一愣，然后便一声不吭地朝自己的座位上走去，我看见了急忙跑到陈明身边，一边抬起右手一边对他说：“我的'朋友，原谅我吧，是我的错，我想跟你和好。”“其实，我也有错，我不该对你发那么大的火。”陈明把手放在我的手上，我们紧紧地握着手，脸上洋溢着笑容，那种笑容是甜蜜的；那种笑容是幸福的；那种笑容是迷人的……
那两只小木船，就像是连接我与陈明心灵的纽带，将我们的心紧紧地连在了一起，也就是因为着两只小木船，我和陈明才更加珍惜现在着宝贵的友谊了。
小木船，谢谢你！是你让我飞外了友谊的真谛！
小木船六年级作文 篇29每当我看到那只精致漂亮的小木船，一件令我记忆犹新的往事便浮现在我的眼前。
我和陈明是一对形影不离的好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈敏一不小心把我的小木船摔坏了，我生气地与她争辩。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过她手中的小木船，摔在地上，一气之下又狠狠地踩了一脚。我看到陈敏气得涨红了脸，瞪着眼睛看着我。我不自觉地后退了几步，本想跟她说一声对不起，可她已经背上书包头也不回地冲出了教室。我难过地留下了眼泪。我想，我们的友谊可能已经走到了尽头。
回家以后，我躺在床上辗转反侧，难以入眠。回想起白天我的所作所为，确实很过分。陈敏肯定也很难过，听同学说，这只小木船可是她做了一个星期才成功的。一想到这里，我的眼泪又不争气地流了下来。我悄悄起身，从书包里拿出被我踩碎的.小木船，用胶带小心翼翼地把它粘好，整整忙活了半个晚上，才将它粘好。我躺在床上，幻想着陈明看到小木船后的种种情景，渐渐进入了梦乡。
第二天，我背着小木船兴高采烈地走在路上。看到陈明走在前面，我便冲上前去和她打招呼。陈敏看到是我，非但没有责备我，反而红着脸，小声对我说；“华瑞，昨天的事是我不对，我不该踩坏你的小木船，让你难过。”听完她的道歉，我更加内疚了，连忙说：“要不是我的一时冲动，你心爱的小木船也不会摔成碎片的，所以¨¨¨”我连忙从书包里掏出粘好的小木船，却发现陈明的手中也有一只小木船。“你怎么¨¨¨”我惊讶的说不出话来。陈敏搓了搓手，紧张的说：“这是我的一点心意，希望你能原谅我。”我俩相对而视，看到自己手中的小木船，都忍不住笑了起来。不到一天，我们又成为了形影不离的好朋友。
看到那只小木船，我就会想起陈明，想起她与我的点点滴滴。但愿我们俩的友谊也能像这只小木船一样，乘风破浪，越行越远！
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