【必备】快乐的作文6篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的快乐的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

快乐的作文 篇1

星期一，我背着书包高高兴兴地往家走。突然，几位“不速之客”闯入了我的视线。这些“不速之客”就是身子小力量大的蚂蚁。他们排着长长的队伍，每只蚂蚁的背上都背着比它的身子重4～5倍的东西，有玉米粒、蚱蜢……。

我突然有了一个小小的想法。我在蚂蚁军队的前头放了一块砖，顿时，小小的`蚂蚁立刻混成了一团，有的站在原地不动，有的在石头上爬来爬去不知道往那儿走好。逐渐地，小蚂蚁们有排成了长长的队伍，有秩序地绕道行走。

我随着小蚂蚁的队伍行进，来到了一个又大又宽的蚂蚁窝，“哇！”我惊奇地叫道。我看到在蚂蚁窝的旁边有一堆食物，有两只蚂蚁钻进了洞里。不一会儿，两只蚂蚁走了出来，后面跟着上千只蚂蚁，它们向那堆食物涌进，不一会儿，食物上布满了蚂蚁，好似一个又大又黑的面包。所有的蚂蚁都在认真地寻找自己最喜欢的食物，找到后就一哄而散，只有那几只没有抢到食物的蚂蚁无精打采地走开了。而那些找到食物的蚂蚁却津津有味地吃着，有的大口大口地狼吞虎咽，有的躲在一边细嚼慢咽。

吃饱了，它们抱着肚子洋洋得意地回到了洞穴。

我想：我以后要多观察身边的动物和植物，总有一天人类可以发现大自然的更多奥秘！

快乐的作文 篇2

在我们的生活中，快乐无处不在。就让我们一起去发现它吧！

记得有一次 ，妈妈为我买了一个活力滑板，我高兴极了，立马带着这个“宝贝”到楼下玩。我将“宝贝”轻轻地放在地上，左脚踩上前板，学着那些技术娴熟的的人，后脚蹬了几下，迅速踩上了后板，可是，我的脚踩歪了，一下子从板上摔了下来，来了个“人仰马翻”。我忍着剧烈的疼痛，慢慢地站了起来，我依然像刚才一样，左脚踩着前板，右脚在地上狠狠地蹬了几步，一下子踩上去了，我大喊：“我成功了！”话音刚落，我便一屁股坐到了地上。我把板一踢，说： “这个破滑板，怎么这么不争气，害得我摔倒！”正当我在埋怨滑板时，一阵阵剧痛又袭来了，我的.眼泪都快流出来了！我忽然想：我堂堂一个男子汉，怎么能哭呢(舌战群儒的主人公是谁？舌战群儒的主人公是诸葛亮。舌战群儒典故的意思：舌战、激烈争辩；儒：指读书人。指同很多人辩论，并驳倒对方。)？这么点小的困难都克服不了。以后怎么面对学习和生活中这样和那样的问题呢！就在这时，我突然鼓足了勇气，又重新站起来开始练习了。我左脚踩着前板，右脚猛得一蹬，再迅速地放上了后板。终于，我成功了。

这一刻，我感到由衷的快乐，这快乐不仅是因为我学会了滑滑板，更是因为我拥有了战胜困难的勇气和坚持不懈的精神。

快乐的作文 篇3

快乐 有人说，当你在和朋友玩的时候，脸上总是贴满了快乐;当你发现一种东西的奥妙发时，你的心中是快乐的;当你帮助别人时，你的心中时快乐的`。

我和几个同学经常去图书馆，帮老师干活。这次体育课，我们又去了。我负责贴胶条。这时老师说：“你们快毕业了，咱们合张影吧！”我觉得不错，便说：“好啊！”这时我觉得我和朋友在一起时，我很快乐。

有一次，我们在上科学课。老师让我们用显微镜观察霉菌，我看到了许多小黑点。这时，我觉得，当我发现一种东西的奥妙时，我很快乐。

放学了，我骑着车走在回家的路上。这时，我看见了一个乞丐。不由得从兜里拿出一张5元的钞票，递给了乞丐。这时，我发现，当我帮助别人时，我很快乐。

快乐是什么？也许没人知道。但是，快乐是无处不在的，它滋润着人们的心灵，荡涤着人们的心田....

快乐的作文 篇4

悠扬的乐曲在唱出我内心的欢乐；美丽的图画展示出那内心的喜悦；轻快的舞蹈在舞出此时的愉快。

一首乐曲从屋内传来，是钢琴的声音，那衔接之快是我所不及的，而那曲中的喜悦的感受也是我无法奏出的。声音的音色渐渐高涨，到达了曲子的高潮，轻快的乐章流淌出来，使我沉浸其中，这时耳边的声音戛然而止。她的课程结束了，到我了，而同一首乐曲，我指尖下流出的声音竟如此的不堪入耳，时断时续的乐章扰乱了心绪，乐曲仿佛一个人缺少了灵魂。直到我已练习一年，终于找到了曲子的精华所在，一种快乐从乐曲中泻出，而身旁的妈妈也感到了曲中的欢乐与欣喜。

我其实是一个不飞外坚持的人，从小到大我学过舞蹈、书法、绘画、电子琴、音乐素养、跆拳道……好像除了琴以外其他的.都没有超过20节课的，而学过的这些，成为了一种随意的休闲工具，比如绘画和舞蹈。

我喜欢一个优美的弧度从笔尖划出，喜欢那斑斓的色彩，更喜欢那线条构成的精美的图案。而我到现在也没有画出生命的那种神韵。我曾画过数张有关荷花的图画，总爱在电脑上搜索这样的画，那种体现在画中的自信从电脑屏幕中流过进入眼中，那是一种快乐。

新年的联欢晚会从举办刚开始时到现在从未少过舞蹈，民族舞、现代舞、古典舞都有，每一个舞曲都彰显着快乐，每一个舞曲都舞着中华的独特；每一个舞姿都是一幅幅唯美的画面，那些舞蹈将快乐传递出来。

当再一次弹起那首曲子，再看一次那副幅图画，再享一次舞蹈的唯美都深深感受出快乐传递了出来。

快乐的作文 篇5

昨天上午，我刚刚去钢琴杨老师家练琴，快要练完的时候，杨老师对我说：“小琳，明天上午九点钟到老师家来，我们一起开个钢琴报告会。”我听了非常高兴。第二天，我早早就起床，刷牙、洗脸、换衣服、吃早饭，几个动作很快。八点五十左右，我跟妈妈出发了。

刚到了杨老师家，我惊讶地发现：杨老师家变得好漂亮呀!红的、绿的、黄的`、各种颜色的气球把大厅装扮得像仙境一样。几个大姐姐正在与杨老师说话，其中的一大姐姐正在聚精会神地弹着钢琴。杨老师一看到我，就非常高兴地说，“怪不得我总觉得少了一个人似的，原来就是小琳还没到!你来了就去练一个表演曲目吧。大家都练过了。”我听了，连忙去练表演曲目。过了一会，我们去抽签，我抽中了六号，开始表演了，一号、二号、三号、四号、、、、、、啊，到我了，我有点紧张，因为以前很少给那么多人表演。不过，我还是鼓起勇气坐在了钢琴前，弹着，弹着，慢慢地，我就觉得不紧张了，弹的曲目也变得很流畅、动听。随着最后一个音的落下，我表演完了，随之而来的是源源不断的掌声。接着，七号、八号......陆续跟着表演。结束后杨老师还和我们一起合影，给我们发了上一次钢琴报告会的光盘。另外还有一个小礼物，我的是一个小印章。

这次钢琴报告会，真是让我受益匪浅!

快乐的作文 篇6

童年大家都经历过，他是我们最快乐的时段。

传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口，就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它，可是始终没有人找到过它。村子里有一个财主，他只关心自己，不关心别人，所以一个朋友也没有，日子过的很不快乐。他想得到快乐，决定去找“快乐的泉水”。

走了好几天，在茂密的森林里，他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪里。老人说愿意告诉他，但是有一个条件，找到泉水后，必须分给村子里的每一个人喝，使别人也得到快乐。为了得到泉水，那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，却要分给大家喝，真是岂有此理！这瓶水决不能分给别人喝，我要把它世世代代传下去，让我的子孙也能永远快乐！”财主高兴地回到家里，关上门窗，把妻子叫到跟前说：“我找到快乐的泉水了！千万别让人知道。”说罢，就把瓶盖打开。奇怪，瓶子里根本没有水，倒出来的却是一张纸条，只见那张纸条上面写着：“只顾自己快乐的人，永远得不到快乐！”

这个故事告诉我们：“有快乐，要拿出来与别人一起分享，这样大家才能更快乐更幸福。”真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的`人，是跟别人一起享受幸福的人，而那些不快乐的人，正是不想跟别人一起分享快乐，分享幸福的人。分享就是快乐，反之，即使得到快乐，也不能感受到其中的滋味。

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