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关于真善美的的作文三篇 关于真善美的优美语段

关于真善美的的作文三篇

在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的真善美的的作文3篇,希望能够帮助到大家。

真善美的的作文 篇1

眼睛是心灵的窗户,生活中有真善美也有假恶丑。我要用眼睛去寻找真善美。

春天的公园,小草青了,鸟儿叫了,在草地上一个牙牙学语的小男孩在慢慢地走路,突然一个小石头把他绊倒了,顿时,泪珠在眼眶里打转,这时他的妈妈过来安慰他,扶他起来,鼓励他,他犹豫了一下,对妈妈一笑,又站了起来。妈妈高兴的'笑着说:“加油,宝贝!”这幅景象,入诗一般荡漾在我的心中。

离开公园,我来到公交车上,刚上车,就有点喘不过气来,有不少人站在过道上,这时“咔嚓”一声,车停了,一位老奶奶上车。她左看右看,没有一个座位,就扶着栏杆站着。这时,一个哥哥对老奶奶说:“奶奶,您座这里吧!”看到这幅景象,我被深深感动了。

下了公交车,我走在人行道上,我的眼睛又被盲道上的一位盲人吸引了。那位盲人在盲道上走着,突然他差点被摔倒,原来是被一个香蕉皮绊着了。可他并没有生气。抱怨,而是在地上摸了半天,把香蕉皮装到口袋里,若无其事地慢慢走了。我被她的心灵震撼了。

来到小区,只见几位阿姨互相在推送着自己家做的美食,你看,每个人的脸上,都荡溢如菊花般灿烂的笑容:那么真诚,那么和谐,大家相亲相爱,像一个大家庭!

啊!我要用眼睛去看身旁的真善美,赞颂真善美,学会用真善美来洗礼自己的心灵!

真善美的的作文 篇2

读书使人明智,读书使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。

——题记

摇曳着曙光那支温暖的笔杆,我轻轻地吐诉着我的心衷,情感如涓涓的细流般在书的国度里尽情遨游,心中那份真善美的寻觅,一次又一次鞭挞着我的灵魂。

灵魂的静士上永远飘荡着一股浓烈的香味。那便着:书香。犹记那些接过书的情景,还未翻启,我便闻到一股有些类似野薄荷花的味道,扑鼻而来,沁我心脾。我用手抚摸着封面,翻开来,那种书香就更强烈了。这种浓郁的书香一直在我的身边,陪伴着我,如影随形。

“腹有诗书气自华”,正因为这浓厚的书香让我爱上读书,爱上了读书的感觉。

读书是提高我们自身素质的重要手段,是完善自我修养的必由途径;读书能使我们心情愉悦,能使我们精神振奋;读书能使梦想闪耀出迷人的光芒。总而言之,读书是一种享受。是一种最美丽的生活状态。

宋代的大文学家黄庭坚曾说过:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”现实生活中,我们每天都在读书,但是也没见得素质如何有了提高,这就涉及到读书的方法了。其实在读书的过程中,要有意识地培养自己识别轻重的能力。这就和决定事情的`轻重缓急是一个道理。

有些书需要精读,反复品读,重复读,有些书只需快速地,走马观花地泛读,过一遍就可以了。像诸葛孔明的“观其大略”就是如此。所以,我们应该尽可能地发展自己的读书兴趣,让真善美的寻觅离我们近一些。

起初,我们总会把读书当做一种任务,作业亦是如此,其实这没关系,只要我们日积月累,兴趣自会然而生。曾几何时,我总是把读书作为一份任务,没有完成是没有资格去玩的,日子久了便渐渐觉得,任务变成了兴趣,读书成了每天不可缺失的一部分,不读点书便觉得心里不踏实。不读点书,生活便显得无味!看来,读书的精髓所在,就是真善美背后藏的秘密———坚持!

书是人类进步的阶梯,真善美是人类永远寻觅的梦想天堂,在这个纷乱的年代,我们只有一步一步攀爬着书的阶梯,才能抵达真善美的国度。这个过程是快乐的,也是痛苦的。

痛苦的是我们少了很多玩耍的时光,多了一些挑灯夜读的深夜。多了许多疲倦与繁烦,少了一些轻松与娱乐。然而,只要你细心观察便会发现,这个过程快乐总大于痛苦,悲伤总会被书香稀释。

一页页被心灵洗礼后的文字,就像泉水一样,从我的心里流淌而出,唱着一支欢乐的歌谣,流向那远离生活喧器,远离俗世尘土的真善美国度。

在那里,我们的灵魂会得到净化,情感会得到升华,力量会得到增强。

真善美的的作文 篇3

这是一个最欢乐的小世界,这是一个很小很小的世界,这个世界就是我们班。对于我来说,这个世界是最美好的,这个世界是最有趣的。

有好几次,我一来到学校门口,登上楼梯,踏上最后一级台阶的时候,总会把目光投向右方;有好几次,我都会看到一个矮小的身影在窗户旁边移动,我知道这人一定是我们班的杜钰隆。他在那里磨来磨去,手里拿着一块抹布,在那里仔细的擦呀、擦呀……一股暖流涌进了我的心头;他不是值日生,但他能主动的来帮忙,帮他们擦窗户(spc是什么意思?spc即统计过程控制(Statistical Process Control),是一种借助数理统计方法的过程控制工具。),擦栏杆……他为班级着想,尽自己一份小小的力量。虽然,他长得不高,但此时,我却感觉,他的形像是那么高大!他太棒了!太棒了!我向前走去,向他竖起大拇指!

我们班还有一个人也需要夸一夸,那人就是廖鑫伟!他这个人总喜欢做些与众不同的事。但好事有时却会和他的想法不一致……

有一次,因为我们班的`杜钰隆生病了,在教室里吐了一地,老师一时情急,问什么人愿意打扫一下卫生。看到廖鑫伟把手举得老高老高,便叫他去收拾现场卫生。廖鑫伟倒是很心急,跑步去操场拿沙子,然后回到班级;不够,再跑一趟。他拿着畚斗,楼上楼下,里里外外,跑来跑去。我们做完操回到班级,他都还没有收拾好呢,后来又有几个男同学也自觉加入帮忙打扫现场,等整理好之后,便开始上语文课。谁知道,在这时,廖鑫伟便开始发病了,两手不停地抽筋,呼吸紧促。把我们和老师吓得不轻。

这就是我们班,无论是身材矮小的“小钰隆”,还是调皮捣蛋的“廖哥”。都有一颗“真善美”的心,我爱我的这个真善美的小世界。

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